17 listopada w Powiatowym Zespole Szkół i Placówek Specjalnych przy ul. Jagiellońskiej 69 w Legionowie odbył się wielki finał akcji „AAC-OWY PRZYJACIEL”.
Projekt, którego finał odbył się w poniedziałek, miał na celu przede wszystkim propagowanie alternatywnych i wspomagających metod komunikowania się, zwiększenie świadomości społecznej w zakresie potrzeb osób z poważnymi problemami w porozumiewaniu się oraz integrację społeczności przedszkolnych. W projekcie wzięły udział legionowskie przedszkola.
Jakie zadania czekały na maluchy?
Do udziału w projekcie zaproszono, wykorzystując alternatywne metody komunikacji, dzieci i nauczycieli z legionowskich przedszkoli. Kolejnymi zadaniami do realizacji było przygotowanie odpowiedzi na list za pomocą symboli pcs oraz plakatu konkursowego pod hasłem „Co to jest AAC? – Czyli jak rozmawiać, gdy nie można mówić?”. Ogromnym wyzwaniem były również inscenizacje ulubionych bajek przygotowane przez dzieci z przedszkoli z wykorzystaniem alternatywnych metod komunikacji – gesty, symbole, komunikatory generujące głos. Lider akcji mgr Liliana Sadowska nauczycielka z Przedszkola Specjalnego przygotowała i przeprowadziła szereg konkursów dla dzieci dających im możliwość doświadczania sytuacji, kiedy nie można mówić za pomocą słów. Dzieci z legionowskich przedszkoli poznawały różne sposoby komunikowania się z niemówiącymi rówieśnikami.
Alternatywne metody komunikacji
Przedszkole Specjalne działające przy Powiatowym Zespole Szkół i Placówek Specjalnych przy ul. Jagiellońskiej 69 w Legionowie na co dzień wykorzystuje w swojej pracy alternatywne i wspomagające metody komunikacji dla dzieci niemówiących, dobierając je do potrzeb i możliwości każdego dziecka. Pamiętajmy, że wyrażanie swoich emocji i komunikacja są jedną z podstawowych potrzeb każdego człowieka.
-
- fot. PZSiPS
-
- fot. PZSiPS
